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- 2016-03-07 发布于北京
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2014江苏省高考物理《31分选择题专练》三轮冲刺课件.ppt
一、31分选择题专练 物理试题中,小题分值高达31分,很多同学虽然能解答压轴大题,却在选择题上丢冤枉分,失去了自己本来的优势.因此,对小题的训练不容忽视.其主要目的有以下两点: 1.冲刺满分.真正的高手不但能破解难题,而且能够一分不失.要想拿高分,必须通过小题训练来保证答题的正确率,杜绝所谓的“低级错误”.而解题能力较弱的考生可以依靠小题的正确率,确保拿到所有的基础分. 2.储备时间.解答计算大题需要较长的时间.能够在保证正确的情况下快速完成小题,可以为解答大题留下充足时间,增加自己破解难题的胜算. 【类型探密】 选择题的类型主要有:定性分析型、定量计算型、图象型及信息应用型等. 【应对策略】 (1)加强重点、热点题型的专项练. (2)对做错的选择题,都要分析为什么要错.如果是因为知识点没掌握,就去认真阅读教材;如果是因为粗心,就提醒自己下次做题注意. (3)掌握选择题的主要解题技巧和方法:①直接判断法,选准看问题的视角(如例2);②比较排除法(如例2);③选项分组法,避免多选和漏选;④反证举例法(如例3);⑤逆向思维法(如例4);⑥极限分析法;⑦特殊值法;⑧假设法;⑨作图分析法(如例5);⑩建立模型法. 【高考佐证】 【例1】 (多选)(2013·新课标全国卷Ⅱ,19)在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用.下列叙述符合史实的是 ( ). A.奥斯特在实验中观察到电流的磁效应,该效应解释了电和磁之间存在联系 B.安培根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性,提出了分子电流假说 C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流 D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 解析 奥斯特通过著名的奥斯特实验,证明了电流周围存在磁场,安培提出分子电流假说,揭示了磁现象的电本质.楞次通过实验总结出感应电流的方向所遵循的规律——楞次定律. 答案 ABD 【例2】 (多选)(2013·山东卷,14)伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有 ( ). A.力不是维持物体运动的原因 B.物体之间普遍存在相互吸引力 C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快 D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反 解析 伽利略利用理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.伽利略利用实验和归谬法得到在忽略空气阻力的情况下,轻的物体和重的物体下落的同样快.故选项A、C正确. 答案 AC 【例3】 (单选)(2013·江苏卷,1)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知 ( ). A.太阳位于木星运行轨道的中心 B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 解析 火星和木星在各自的椭圆轨道上绕太阳运动,速率不可能大小始终相等,因此B错;太阳在这些椭圆的一个焦点上,因此A错; 在相同时间内某个确定的行星与太阳连线在相同时间内扫过的面积相等,因此D错,本题答案为C. 答案 C 【例4】 (单选) (2012·海南卷,6)如图1所示,表面处处相同粗糙的楔形木块abc固定在水平地面上,ab面和bc面与地面的夹角分别为α和β,且αβ.一初速度为v0的小物块沿斜面ab向上运动,经时间t0后到达顶点b时,速度刚好为零;然后让小物块立即从静止开始沿斜面bc下滑.在小物块从a运动到c的过程中,可能正确描述其速度大小v与时间t的关系的图象是 ( ). 解析 因斜面有摩擦,由能量守恒可知,物块在c点的动能小于初动能,即vv0,A错误;物块在ab段和bc段分别做匀减速运动和匀加速运动,且ab段加速度大小大于bc段加速度大小,D错误;斜面ab的长度小于斜面bc的长度,B错误,C正确. 答案 C 【例5】 (单选)(2013·北京卷,19)在实验操作前应该对实验进行适当的分析.研究平抛运动的实验装置示意如图2.小球每次都从斜槽的同一位置无初速释放,并从斜槽末端水平飞出.改变水平板的高度,就改变了小球在板上落点的位置,从而可描绘出小球的运动轨迹.某同学设想小球先后三次做平抛,将水平板依次放在如图1、2、3的位置,且1与2的间距等于2与3的间距.若三次实验中,小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3,机械能的变化量依次为ΔE1、ΔE2、ΔE3,忽略空气阻力的影响,下面分析正确的是 ( ). A.x2-x1=x3-x2,ΔE1=ΔE2=ΔE3 B.x2-x1>x3
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