2014高考政治1-2.4《生产与经济制度》二轮复习课件.pptVIP

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  • 2016-03-07 发布于北京
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2014高考政治1-2.4《生产与经济制度》二轮复习课件.ppt

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提示:汽车产量的增加和价格的下降,为人们 提供了消费对象,创造了消费动力;汽车进入 家庭,改变了人们的消费方式,提高了人们的 消费质量和水平。 (2)人们对新能源汽 车的期望为什么会 促进我国汽车行业 的调整和升级? (2)为什么——原因 (3)怎么办----态度 毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持 和引导非公有制经济发展,坚持把公有制为主体,促进非公 有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能 把二者对立起来,让各种所有制经济在市场竞争中发挥各自 优势,相互促进、共同发展。 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. * 必修一 第二单元 生产、劳动与经营 第四课 生产与经济制度 1.考点展示 2.知识概览 生产与消费的辩证关系 基本经济制度 核心考点突破 高效复习导航 4.生产与经济制度 抓住一个高考重点 突破一个高考难点 高考典例 规避两个易失分点 消费与生产相互决定 消费对生产起促进作用 【典例1】【典例2】 【典例3】【典例4】 第四课 生产与经济制度 考 点 展 示 (1)生产与消费:生产决定消费,消费对生产的反作用, 发展生产的意义。 (2)我国的基本经济制度:公有制为主体,国有经济及其主导作用,多种所有制经济共同发展。 知识概览 高效复习导航 生产与消费 大力发展生产力 生产决定消费 消费对生产反作用 为何发展 如何发展 经济建设为中心 改革 原因 意义 考点一 生产与消费 核心考点突破 ★ ★ ★ 近三年有5次在此处命题,属中频考点。扩大内需是近几年社会关注的热点,在“十二五”规划中,扩大内需第一次在五年规划中独立成篇,由此可见,本考点在2014年高考中的地位。高考可能会结合消费对生产的反作用、物价、居民收入、分配制度的调整等考查本考点。 命题揭密 复习要求 识记生产决定消费、消费对生产具有反作用的具体内容,理解大力发展生产力的原因和发展生产力的措施,比较再生产的四个环节之间的关系,把握扩大消费对社会经济发展的重要作用。 思考探究:随着我国汽车工业的发展,汽车逐渐走进了中国普通老百姓的家庭。人们的出行方式、活动范围也有了很大的变化。工作之余,自驾游成了不少家庭新的旅游方式。然而,面对不断高涨的油价,人们又希望汽车少用甚至不用燃油。面对市场需求,不少汽车生产厂商开始研发电动汽车,我国汽车行业正在进行着新的调整和升级。 (1)我国汽车工业的发展给居民生活带来了哪些变化,这说明了什么经济道理? 结论 核心考点突破 讲解点1 生产决定消费 本题考查生产与消费的关系。南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,以往乘飞机出行的人大多改乘动车,说明了生产决定消费方式,夏秋季航班计划的调整体现了消费对生产具有导向作用,②④符合题意。①③说法均正确,但与题意不符。故选B。 【典例1】 解析 答案 (2011·天津)南京与武汉之间的高速动车组投入运营后,原来十几个小时的车程缩短为3小时;加之高速动车二等票的价格仅为180元,而乘坐飞机的最低费用一般也要400元以上,致使以往乘坐飞机的人大多改乘动车。于是,2011年夏秋季航班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象说明(  ) ①生产决定消费水平 ②生产决定消费方式  ③消费促进产业结构升级  ④消费对生产具有导向作用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 核心考点突破 提示:人们对新能源汽车的期望,形成了新的市场需求,对汽车行业的调整和升级起着导向作用,带动着汽车产业产业的发展。 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。(消费是生产的最终目的) ②消费所形成新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。(消费调节生产) ③一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。 (消费是生产的动力) ④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动的积极性。 核心考点突破 讲解点2 消费的反作用 记一记背一背 (2011·课标全国)月饼是中国传统的节日食品。随着生活水平的提高,人们对中秋月饼的消费日益多样,除枣泥、豆沙等传统月饼外,消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费(  ) A.取决于月饼消费观念的多样化 B.导致了月饼消费结构升级 C.促进了月饼生产的多样化 D.促进了月饼质量的提高 本题考查消费对生产的反作用。从题中可看出,由于人们对中秋月饼消费的日益多样化,月饼的生产呈现出多样化,体现了消费对生产具有反作用,C项观点符合题意。生产决定消费,故A项观点错误。B项强调了“消费结构升级”,D项强调了“月饼

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