第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争单元测试（含解析）--高考历史统编版必修中外历史纲要上册二轮复习.pdfVIP

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（）中华民族的抗日战争和人民解放战争

【易混易错】

19415

▲延安整风运动：整风运动体现了意识形态塑造的重要性。年月，毛泽东在延

安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，标志着延安整风运动的开始；1945

年4月，中共六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》，延安整风运动结束。

▲“三三制”原则：中国共产党在抗日根据地为团结各阶级抗战而采取的政权组织原

则。在抗日民主政权的人员分配上，共产党员代表无产阶级和贫农、左派进步分子()

(代表小资产阶级)、中间派(代表中等资产阶级和开明绅士)各占1/3。

▲占领南京表明国民党在大陆统治的覆灭，但不能表明新民主主义革命在全国范围内

的胜利，也不能说明中国半殖民地半封建社会的完全结束。

▲1947年开始的土地改革并没有建立土地公有制，而是实行“耕者有其田”的农民土

地所有制，本质上仍是土地私有制，目的是提高农民的革命和生产积极性。

【习题跟踪】

1.1930年代，台湾地区稻米产量大幅增产，但当时人均稻米消费量却比1910年代减少

了23.1%。粮食不足部分，当地居民主要以番薯代替。这一状况说明，当时台湾地区

()

A.大力支持全民族抗战B.受限于工业化进程缓慢

C.受制于特殊的政治状况D.遭到世界经济危机的冲击

2.1938年2月，“中华全国电影界抗敌协会”在武汉成立，以田汉、夏衍等为代表的

一批爱国进步电影人士号召“以集体的行动来服务抗战宣传”。这一事件()

A.反映抗日战争进入战略相持阶段B.与抗日民族统一战线发展相配合

C.是中国共产党三三制原则的体现D.受到了毛泽东“论持久战”的影响

3.19366

年月，中国人民抗日红军大学（后改名为中国人民抗日军事政治大学，简称

“抗大”）在陕西瓦窑堡成立。“抗大”的学员以部队中的红军干部以及来自全国各

地的知识青年为主，学校坚持以强调理论联系实际的教学方法，以注重思想政治教育

为特色的教育内容。该学校的主要任务是()

A.培养抗日军事政治干部B.建立抗日民族统一战线

C.提高民众文化教育水平D.团结知识分子投身革命

4.新文化运动以后，很多学者提出要对中华文化进行“西式”或者“苏式”的改造，

实现文化救亡；但三十年代中后期开始，越来越多的人把中西文化比较从文化层次扩

大到经济层次，“中国文化出路”的争论逐渐向发展工业文明的现代化论倾斜。这一

转变是源于当时()

A.马克思主义思想影响扩大B.实业救国理念受到广泛的认可

C.适应民族战争形势的需求D.国民政府政治民主化有所发展

5.1935年，中共中央发表文章指出，“不管什么阶级”“不管什么党”，统统被看作

“兄弟”或“同胞”，并且提出为“民族”“国家”“领土”而战，强调必须“使我

们的政策，具有明确的人民性质和深刻的民族性质”。这反映出当时()

A.中共中央力图开辟革命的新道路B.全国性抗战动员大规模展开

C.中华民族抗日统一战线已经形成D.中国社会主要矛盾发生变化

6.19367

年月，毛泽东指出抗日胜利要具备中国抗日统一战线、国际抗日统一战线的

完成等条件。1937年9月，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位，抗日民族

统一战线正式形成。1942年1月，《联合国家宣言》签署，世界反法西斯统一战线正

式形成。这反映出()

A.抗日战争转入战略反攻B.抗日力量不断发展壮大

C.抗日战争性质发生变化D.中国是二战东方主战场

7.1938年2月至1943年8月，日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无