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- 2016-03-08 发布于北京
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人教版物理八上2.2《光的反射》导学案.doc
课 题:光的反射 章 节 4.2 课 时 2 主备教师: 备课成员 上课时间: 领导批阅: 教师寄语:善观察、能思考、多表述、勤动手、得结论
学习目标:了解光在一些物体表面可以发生反射.
认识光反射的规律,了解法线、入射角和反射角的含义.
理解反射现象中光路的可逆性.
了解什么是镜面反射,什么是漫反射
学习重点:用探究法研究光的反射定律
学习难点:用光的反射解释一些简单现象
学法教法:探究法、实验法、讲练法、归纳法
器材准备:演示用:氦氖激光器、刻度尺、手电筒、水、盆、光的反射演示装置图、平面镜、玻璃片、投影片.
学生用:手电筒(玻璃上有1~2 mm缝隙的黑纸)、白纸、小平面镜、大头针、量角器、钢笔、图钉、刻度尺、透明胶条
创设情境、引入新课:①我们为什么可以看见物体?……物体有光线射入我们的眼睛。例如:蜡烛、日光灯、电视等。
在漆黑的夜晚,我们看不到屋子里的桌子、电视,怎样才能看到呢?
打开灯就能看到屋子里的东西.
为什么打开灯就能看见屋子里的东西呢?---不知道其中的原因.
②学生探讨:许多物体本身并不发光,我们为什么也可以看的见?----是因为这些物体反射的光进入我们的眼睛。
所有的物体表面都反射光,我们能看到不发光的物体,就是因为它们反射的光射入了眼睛.本节我们学习光的反射.
学习过程:
一:探究新知
知识点一:光的反射定律
﹙一﹚自主学习(3分钟):
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