人教版物理八上2.2《光的反射》教案.docVIP

增城市“一课两讲”教案设计 班科: 初二物理 作者：尹建军 课题 第二节 光的反射 课时 一节 教学目标 知识与技能： 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光反射的规律，了解法线、入射光线和反射光线以及入射角和反射角的含义。 3、理解反射中光路的可逆性。 4、了解什么是镜面反射和漫反射。 过程与方法： 1、通过实验观察光的反射现象。 2、经历探究“光的反射规律”，用实验的方法获得反射光线、入射光线跟法线位置关系。测量反射角和入射角。总结探究的结论，获得比较全面探究活动的体验。 3、通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异和原因。 情感态度与价值观： 1、在探究“光的反射定律”的过程中培养学生的科学态度。 2、密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会意识。 教材分析 光的反射定律是物理学的基本定律之一，它为学习平面镜成像提供理论基础。探究光的反射定律是学生碰到的第一个探究数量关系的实验，在教学中应培养学生学会记录实验数据，形成良好的实验习惯。 重点难点 重点：用探究法研究光的反射定律。 难点：光的反射定律应用。 教具 激光笔、镜子、量角器、铅笔、平行光源、 教学过程 引入新课 情景导入：上一节，同学们已经学了光的传播，我们都光的传播路径是直线的，它