人教版物理八上4.3《汽化和液化》同步试题1.docVIP

第三节 汽化和液化 【课标指南】 １．知识与技能：（1）知道生活中的汽化和液化现象；（2）了解沸腾现象和沸点；（3）知道蒸发可以制冷． ２．过程与方法：（1）观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象；（2）探究水沸腾时的温度特点；（3）经历用图象描述水沸腾时温度随时间变化的过程． ３．情感态度与价值观：乐于观察自然界中物态变化等自然现象，乐于了解自然现象中所包含的物理道理． ４．重点与难点：汽化的两种方式：蒸发和沸腾；液化的两种方法：降低温度和压缩体积；生活中常见的液化和汽化现象． 【典例剖析】 例1：用壶烧水时，我们常会看到这样的现象：水沸腾后，从壶嘴里冒出一团团“白气”，在靠近壶嘴的地方看不到“白气”，在离壶嘴较远的地方才能看到“白气”，为什么？ 思路导航：水沸腾后，壶中的水汽化成水蒸气从壶嘴里冒出来，而水蒸气是看不见的，也不是湿的，因而看见的“白气”并不是水蒸气．在靠近壶嘴的地方温度很高，从壶中汽化成的水蒸气不能液化；在离壶嘴稍远的地方温度较低，水蒸气容易液化，形成小水珠悬浮在空气中． 答案：在靠近壶嘴的地方温度较高，水蒸气不能液化；在离壶嘴稍远的地方温度较低，水蒸气容易液化，形成细小水珠，即出现“白气”． 学法指津：生活中常见的“白气”并不是气体，而是一些小水珠． 例2：小明和小红都想帮妈妈煮鸡蛋．当煮鸡蛋的水烧开后，小明认为要继续将火烧得很旺，他粥内水剧烈沸腾，