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- 2016-03-08 发布于北京
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人教版物理八上5.4《电流的强弱》教案1.doc
5-4《电流的强弱》导学案
学习目标:
?1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别;
2.能连简单的串联、并联电路;能正确区分并联电路的干路和支路;
3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例;
4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。
【课前预习学案】
一、知识回顾
(1)商店里的节日小彩灯是????? 连接的,公路上各个路灯是?????? 连接的。
(2)串联电路中,电流???? 条通路,并联电路中,电流有??? 条及以上通路。
(3)串联电路中,开关在不同的位置起到的作用是?????? 的,在并联电路中,开关在干路和支路中的作用是????? 的。(填相同和不同)
(4)若两个小灯泡串联,其中一个小灯泡的灯丝断开了,那么另一个小灯泡?? ????发光,如果并联,则第二个小灯泡?????? 发光。
二、预习要求
? 阅读课本110页至113页内容,请自主完成下列问题,如果你觉得还有需要补充的内容和疑问,请记录下来,预备课上组内交流。
阅读课本110页回答下面的问题 1、电流 电流是表示 ?? 的物理量,通常用字母????? 代表,它的单位是 ? ,简称? ,符号是 ? . 其他常用的电流单位是?????? 、 ? . 1mA=?? A; 1μA= ??? ?A. 2.指出不同的用电器工作时,电流的大小一般不同.利用常见的电流数据编成单
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