转型时期的电大督导工作建设.docVIP

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  • 2016-03-08 发布于北京
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转型时期的电大督导工作建设.doc

转型时期的电大督导工作建设   摘要:基于探索的视角,分析广播电视大学督导工作的现状和需要解决的问题,结合教学、工作体会,提出转型时期督导工作需要遵循的原则,并提出树立督导新理念、建立多元化的督导评价体系、实现共建共享、开展专项督导建设等具体建设措施。   关键词:督导工作;多元化体系;系统建设;共享机制   中图分类号:G727 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2013)06-040-02   一、督导工作需要解决的问题   (一)要紧跟形势发展   当前形势下的开放教育督导工作,要结合国家开放大学建设研究教学评估督导工作机制,形成新的质量评价体系。教学评估督导工作要做到总体规划、目标清晰、先易后难,要充分发挥系统优势。   (二)要防止注重形式不重实质的思想倾向   在个别地方,存在着督导检查工作流于形式、走过场的现象。开放教育的教学组织和落实,比之全日制普通高校,开展难度大,约束条件差,学生积极性低,加之形式多样,加大了督导工作的难度。从事教学工作的一线教师和督导教学落实的工作人员,要结合实际,从研究学生心理的角度出发,因人制宜,既要灵活掌握,又要保证效果。   (三)督导工作的结果有时不能足够真实   目前在督导工作中,只讲成绩不讲问题,甚至弄虚作假的现象时有所见。把大部分精力去用来准备迎检工作,有意地去回避或者掩盖问题,这样很难去深入思考

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