人教版语文二下《我为你骄傲》word版教案2.docVIP

22、我为你骄傲 教学目标：1、学生认识清、玻、璃、碎、攒、封、歉、箱、顿9个生字，初步感受汉字形体美。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，领会故事中的道理和情感。 3、学会承担责任，学会宽容。 教学重点：会认并识记9个生字，体会小男孩的心情变化。 教学难点：体会小男孩心情变化，领悟故事中的道理。 教学过程： 一、启情导入 （看看学生的坐姿）师夸奖到：小朋友做的多直啊！老师真为你们感到骄傲。谁来告诉老师这里的“骄傲“是什么意思？生活中，你做过什么事得到过老师、爸爸、妈妈这样对你的夸奖呢？有一个小男孩他也得到一老奶奶对她的夸奖：我为你骄傲，这位小男孩就是22课的小主人公。小男孩做了什么事能让老奶奶骄傲？今天我们就来学习22课《我为你骄傲》看看从小男孩身上你能明白什么？ 二、识字教学 1、自读课文，读准字音，读通句子，不认识的字要借助音节多读几遍。 2、认读生字，预习时同学已经圈画出了本课的生字词，现在老师把他们搬到大屏幕上，把书放下。一起来读读吧。 （1）、请同学看大屏幕。这些生字词先自己练习读一读。停。齐读，男女对读，大小声轮读，开火车读。 （2）、看，生字宝宝的小伙伴不见了，你们还认得他吗？练读， 齐读，翻波浪读，男女生分行读。 3、识字生字 （1）、同学们生字读的非常准确，我们看看怎样才能更好更快地记住他们呢？先来看“攒”你想怎样记住它？（指名说，加一加，换偏旁，行声法）当