二年级数学期中 测试质量分析.pptVIP

二年级数学期中 测试质量分析 测试内容 100以内的加法和减法 多边形的认识 表内乘法（一） 测试整体情况 全年级有572位学生参与测查，566位同学合格，合格率达99.1%；有359位在90分以上，优秀率达62.8%。 一、算一算。（24分） 1．口算。（12分） 5×4＝ 32－5＝ 2×3＝ 28＋9＝ 4×6＝ 26＋30＝ 5×5＝ 6×3＋5＝ 6－5＝ 70－8＝ 4×3＝ 6＋6－8＝ 2．计算下面各题，能口算的就口算。（12分） 72－47＋36＝ 28＋45－17＝ 37＋13＋28＝ 66－9＋35＝ 一、算一算。（24分） 此题在解答过程中出现来以下三种情况： ⑴口算能力强的孩子觉得都会，全用口算， 四题一道竖式都未写。 ⑵口算能力弱的孩子比较巴结，每题每步都 用竖式计算。 ⑶还有一部分同学根本分不清哪步可以口算， 哪步要笔算。导致能口算的写竖式，要笔算 的却直接口算。 一、算一算。 平时教学我们还是应先让学生观察算式的特点正确选用口算或笔算，逐步培养孩子的口算意识，为以后的简算铺垫。 二、填一填。 要求学生联系乘法的含义从不同的角度进行观察：可以横着看，也可以竖着观察，每行分别有几朵，有几行，并将几个几写在相应的位置上。 有些孩子暂时不会观察