《2016年《南方新课堂·高考总复习》数学（理科） 第九章 第10讲 回归分析与独立性检验》.pptVIP

该兴趣小组确定的研究方案是：先从这六组数据中选取 2 组，用剩下的 4 组数据求线性回归方程，再用被选取的 2 组数 据进行检验． (1)求选取的 2 组数据恰好是相邻两个月的概率； (2)若选取的是 1 月与 6 月的两组数据，请根据 2 至 5 月份 的数据，求出 y 关于 x 的线性回归方程^y＝b^x＋a^； (3)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数 据的误差均不超过 2 人，则认为得到的线性回归方程是理想的， 试问该小组所得线性回归方程是否理想？ * 第 10 讲 回归分析与独立性检验 　　1．会作两个有关联变量数据的散点图，会利用散点图认识变量间的相关关系． 　　2．了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归方程系数公式建立线性回归方程． 　　3．了解下列一些常见的统计方法，并能应用这些方法解决一些实际问题． 　　(1)了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用． 　　(2)了解假设检验的基本思想、方法及其简单应用． 　　(3)了解回归的基本思想、方法及其简单应用． 1．变量间的关系 (1)常见的两变量之间的关系有两类：一类是函数关系，另 一类是相关关系；与函数关系不同，相关关系是一种非确定性 关系． (2)将样本中 n 个数据点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)描在平面直 角坐标系中，表示两个