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- 2016-03-09 发布于北京
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高职财经英语阅读教学中行动导向教学法的应用
【摘要】财经英语课程是一门与时俱进的课程,实践性较强,这就需要我们从事英语教学的工作者在教学实践中开创高效的新型财经英语教学方式方法。行动导向型教学法倡导“以行动为导向,以能力为本位”。教学活动采取以学生为中心的教学组织形式,这种培养能力型人才的教学观念是目前世界上先进职业教育观念的具体体现。本文阐述如何将行动导向教学法应用到高职财经英语阅读教学实践中。
【关键词】财经英语阅读,行动导向,小组讨论
行动导向型教学法被较多地应用到专业课中,取得了良好的教学效果,然而由于课程特点和教材的限制,在英语课程中应用较少,本文笔者阐述了行动导向教学法如何在高职财经英语阅读教学中组织并实施,根据本课程每个单元阅读部分内容的不同,使用项目教学、小组讨论等教学方法,不断提高教学效果和学习效率,进一步提高学生的阅读的能力,丰富学生专业词汇量,提高学生在涉外财经活动中用英语阅读大量专业文章的能力,并最终为学生使用英语从事财经工作开拓广阔的就业市场和发展天地。
一、高职财经英语教学的现状
高职财经英语教材每个单元都有一篇核心课文,一般来说课文都是针对财务管理、会计、审计、税收、银行业、保险、货币市场、国际经济全球化等领域的文章。高职高专学生的英语综合水平不高,财经英语专业课一般开设在第二三学年,学生在掌握了基本英语知识并且通过英语等
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