高职院校“旅游法规”课程教学改革的思考.docVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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高职院校“旅游法规”课程教学改革的思考.doc

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高职院校“旅游法规”课程教学改革的思考   摘 要:旅游专业的学生一般选择考取导游人员资格证。旅游法规课程是全国导游资格考试的必考科目,也是旅游专业的专业基础课,主要讲授从事旅游相关工作所必备的最基本的法律知识,是一门综合性、应用性极强的课程。但从黑龙江省的实际情况来看,高职学校学生的导游资格证通过率不太理想。分析教学改革可操作方案及提高通过率的现实对策,可以发现要提高导游人员资格证通过率,必须对学生加强引导,准确定位,合理分流,分批应试,同时强化师资,经过整体配合,才能有所提高和解决。   关键词:旅游法规;导游资格证;通过率   中图分类号:G718.5 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)14-0148-02   一、“旅游法规”课程教学改革的必然性   高等职业学校以培养能满足就业市场需要的实用型人才为主要办学目标,因此,不少高职学校包括黑龙江农业工程职业学院都实行了“双证”制,即除了毕业证外,还要求学生根据专业特点考取一个操作技能证。旅游专业的学生一般选择考取导游人员资格证。《旅游政策法规》(以下简称“旅游法规”)课程是全国导游资格考试的必考科目,也是旅游专业的专业基础课,主要讲授从事旅游相关工作所必备的最基本的法律知识,是一门综合性、应用性极强的课程。但从黑龙江省的实际情况来看,高职学校学生的导游资格证通过率不太理想,我院亦如此。   从

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