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中职《网页设计》课程项目化教学模式研究 　　摘 要： 任务驱动型项目教学法的实行，有助于教学质量的提高和高素质人才的培养。项目教学摆脱了传统教学中简单理论与实践交叉的教学模式，可实现理论与实践教学的高度融合。作者结合《网页设计》课程教学实践，探索如何在《网页设计》课程中实施项目教学法，提高学生的专业技能。 　　关键词： 中职学校 项目教学法 网页设计课程 　　Dreamweaver是目前最常用的网页制作软件，也是各类中职学校计算机类专业开设的主干课程之一。笔者在理论教学及上机操作教学实践过程中发现：该门课程教材五花八门，编排顺序较为零乱，整体性不强。下面结合笔者在《网页制作》课程中对项目教学法的研究与实践经验，谈谈如何实施项目教学法，期待与同行共同探讨和交流。 　　一、项目教学法简介 　　（一）内涵。 　　项目教学就是师生为完成某一具体的工作任务而展开的教学行动。项目教学是一种方法，更是一种方案。项目式教学从以教案为重点过渡到以完成项目为重点，力图在整体上有所突破，即完成项目的方法，在整个教学过程中系统地体现出创新教育思想。在职业教育中，项目是指以生产一件具体的、具有实际应用价值的产品为目的的任务，它应该具备一定的条件。 　　（二）应用范围。 　　最开始时，人们主要采用独立作业的组织方式。随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的提高，人们越来越多地采用项目教学