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- 2016-03-10 发布于河南
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《太阳与行星间的引力、万有引力》.doc
高中物理课堂教学教案 年 月 日
课 题 §7.2~7.3太阳与行星间的引力、万有引力 课 型 新授课(2课时) 教 学 目 标 知识与技能
1.理解太阳与行星间引力的存在
2.能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式
3.了解万有引力定律得出的思路和过程,理解万有引力定律的含义,掌握万有引力定律的公式;
4.知道任何物体间都存在着万有引力,且遵循相同的规律。
过程与方法
1.通过推导太阳与行星间的引力公式,体会逻辑推理在物理学中的重要性.
2.体会推导过程中的数量关系.
情感、态度与价值观
感受太阳与行星间的引力关系,从而体会大自然的奥秘.
教学重点、难点 教学重点
据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力公式,记住推导出的引力公式.
教学难点
太阳与行星间的引力公式的推导过程.
教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 教具准备
录像资料、多媒体课件
教 学 活 动
引入新课
提问:请同学们从运动的描述角度思考,开普勒行星运动定律的物理意义?
开普勒在1609和1619年发表了行星运动的三个定律,解决了描述行星运动的问题,但好奇的人们,面向天穹,深情地叩问:是什么力量支配着行星绕着太阳做如此和谐而有规律的运动呢?
(第一定律揭
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