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- 2016-03-10 发布于天津
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1-1傳播理論及概論
《多媒體服務》1-1導論p. 1
人類溝通方式
• 電腦發明以後
的演進
• 工業革命
• 印刷術發明
• 文字記載
• 口耳相傳山洞壁畫
《多媒體服務》1-1導論p. 2
1
17世紀柯曼紐斯(John Amos Comenius,
1592-1670)倡導以知識直接訴諸知覺
圖書的內容由純書寫文字進入附有繪印
完美的插圖
印刷改進後,書籍的插圖更精美
照相術的發明與改進,更使原圖或影像 現代教育之父
現代教育之父
能真實呈現,透過視覺去認識和領悟
《多媒體服務》1-1導論p. 3
人類在文化及印刷發明以前即利用圖像與聲音
來進行經驗與文化的傳遞
透過視覺與聽覺來接收訊息及學習是人的本能
隨時代的演進,電影、電視、錄音帶、錄影帶
及電腦與網際網路等,早已成為生活的一部分
《多媒體服務》1-1導論p. 4
2
《多媒體服務》1-1導論p. 5
白樓博士(Dr. Berlo) 的SMCR傳播模式
施蘭姆(Wilbur Schramm )的傳播模式
戴爾博士(Dr. Dale) 的經驗金字塔
《多媒體服務》1-1導論p. 6
3
Dr. David K. Berlo的傳播學說
為美國思想傳播(communication)學者
綜合哲學、心理學、社會學、語言學、
人類學、大眾傳播學、行為科學等理論
訂出「思想傳播模式」,說明思想傳播
的要素和歷程的關係
《多媒體服務》1-1導論p. 7
思想傳播要素圖
A Model of the Ingredients in Communication
Receiver
Source
接受者
來源 SMCR
SMCR
SMCR
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資料
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