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- 2016-03-10 发布于湖北
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* * 建立详细的资料库目录,以方便课程开发及员工自我学习。 多种渠道、方式收集。 归类管理。分类归档,并按照使用频率分级。 权限控制。 * * 建立员工培训培训学分制 按照课程的重要性拟定课程的得分系数。 按照岗位,拟定培训积分要求。 建立详细的员工档案,作为员工管理的依据。 * * 组织层面 * * 根据公司的长期、中期和短期目标,分析公司目前的人力资源状况,获取公司对于人才的需求。除了从公司外部招聘之外,更重要的是对公司内部人才的培训、提高、开发和使用。 企业发展战略 人力资源管理战略 招聘 培训 组织架构调整 职位匹配分析 需要调整的岗位 * * 某员工的胜任能力图 产品知识 销售技巧 预算控制 员工管理 跨部门合作 市场策略 客户关系 活动策划 通过岗位胜任素质要求确定 满分 岗位要求 现有能力 通过绩效考评结果来确定 ● 根据工作说明书分析标准。分析个人业绩评价标准、要完成任务所需的知识,技术,行为和态度。● 确认理想绩效与实际绩效差距,分析其成因及重要性。● 根据分析确认需求和对象,拟定培训项目需求。 * * 满意的工作绩效 为工作异动做准备 工作内容变化 为晋升做准备 预期的工作技能要求 不充分的员工技能 充分的员工技能 培训解决方案 非培训解决方案 培训的内容及课程安排 背景分析与需求调查结果分析
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