寒假练习1-选择题.docVIP

寒假练习1——选择题 解题方法主要有： 1．淘汰法这种方法就是将题目所提供的选择答案，根据题目的条件，运用比较、分析、归纳、推理的逻辑思维方法，逐一进行判断，凡不符合题干所给条件的就淘汰掉，最后得出正确答案。若能很好地掌握和运用淘汰法解选择题，的确能起到事半功倍的作用。讨论法有些选择题比较复杂，根据题中条件直接计算不易得到正确答案，必须运用讨论法，将所有的可能性都考虑进去，通过对试题的分析，抓住问题的本质，找出内在关系，利用有关概念和理论，层层剥开，步步逼近，这样可避免繁杂计算，通过讨论使问题得到圆满解决。观察法有些题推理和计算都繁杂时，可发掘其本质或内在联系，观察比较得到答案，这种方法称为观察法。筛选法大量的化学选择题其命题意思多不完整，必须经过选项的补充、限制才能有完整的题意，否则便无法解答。解此类题时常常要用到筛选法。掌握这种方法的要领是，以题给条件（或经过加工变形）为“筛子”，将供选答案逐个筛选，放弃错误的，留下正确。解答由判断题演变而来的选择题时，要用题给条件和有关知识对供选答案逐一反驳，从而判断其正误，再按题目要求决定取舍。经验法有些选择题按常规思路推理或计算显得十分繁杂，但如果利用平时积累的经验，能很快得到结果。平均值法有些看似复杂的问题，不去进行复杂运算，求其平均值从而解决问题的方法称为平均值法。估算法，顾名思义，它不需要经过“硬拼式”的精确计算，而是根据有关化学知识，抓住试题的某些特点或本质，对有关数据进行合理的近似处理，或从选项中进行选值比较，或进行范围分析，心算推理等，从而得到正确结论的一种解题方法。代入选项法对于计算型的选择题，由题干给出的条件将选项逐一代入，从而得到答案。换元变通法当利用题干条件直接寻找答案比较繁杂时，找出其替代因素，通过对替代因素的考虑从而找到答案达到解题的目的。?11．去伪存真法为增加选择题的迷惑性，命题者有意虚设一些数据，这些有的可用，但用起来麻烦，有时纯粹与解题无关，是命题者设的圈套，透过这些现象，抓住本质的东西解题，称之为“去伪存真”法。倒映对照法有些题目，按题干条件由前向后一步步计算或推理能找到答案。但不如由后向前推，即读完题干后，从选项出发对映题干从而达到解题目的。这种由后向前的解题方法称之为倒映对照法。10mL0.60mol/LNaOH水溶液 ②20mL0.50mol/L硫酸水溶液 ③30mL0.40mol/LHCl溶液 ④40mL0.30mol/LHAc水溶液 ⑤50mL0.20mol/L蔗糖水溶液。以上各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是（ 　） A．①②③④⑤ 　　　　B．②①③④⑤ C．②③④①⑤ 　　　　D．⑤④③②① 方法：因五瓶溶液中的浓度均较小，因此只需从溶液的体积大小判断。 捷径：由于五瓶溶液的体积分别是10，20，30，40，50mL，因其溶质的浓度都比较小，所以溶液中所含离子、分子总数的大小取决于溶剂的量，由题意可知溶剂的量逐渐增大。故各瓶溶液所含离子、分子总数的大小顺序是⑤④③②①，选D。 总结：本题所问的是溶液中的离子、分子总数，当然包括溶质、溶剂，以及由于它们相互作用而形成的离子。若忽略了溶剂只求溶质中的离子、分子总数就会得到错误的结论。所以审题在解题中格外重要。 例题2 ：(1998年全国高考) PH=13的强碱溶液与PH=2的强酸溶液混和，所得混和液的PH值=11，则强酸与强碱的体积比是（ 　 ） A．11：1 B．9：1 C．1：11 D．1：9 方法：利用假想法求解。 捷径：假设需强碱溶液1 L ，需强酸溶液为V L， 　　解得V=9，所以体积比为1︰9 。 总结：由于反应后的溶液呈碱性，所以此时c(OH—)﹥c(H+)，因而必须用c(OH—)进行计算。 例题3 ：（1998年全国高考）10g，与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2L，则混和物中一定含有的金属是（ ） A．锌 B．铁 C．铝 D．镁 方法：逆向法求解。 捷径：与足量的盐酸反应产生氢气11.2L(0.5mol)，逆推，若为纯金属，估算知需锌、铁、镁三种金属的质量大于10g，铝的质量小于10g，而现产生氢气11.2L需混合物的质量为10g，则必须一种纯金属的质量大于10g，一种纯金属的质量小于10g。故答案为C。 总结：此题也可利用一价量法求解。即与足量的盐酸反应产生氢气11.2L(0.5mol)需一价金属1mol，将锌、铁、铝、镁四种金属分别换算成一价量分别是：锌为32.5、铁为28、铝9、镁为12。由四种金属中的两种组成的混和物，其一价量必须一种大于10，另一种小于10。得混和物中一定含有