c2-3-1新媒體科普傳播實作計畫環境科學傳播與新聞產製-科技部.pdfVIP

C2-3-1新媒體科普傳播實作計畫 ─環境科學傳播與新聞產製 1 2 3 4 5 6 胡元輝 、葉欣誠 、劉昌德 、楊昊 、邱家宜 、張春炎 計畫編號： NSC 101-2515-S-194 -003 執行期限 ：101 年8月 1日至 103 年7月 31日共 2 年 摘要：如何提升大眾新聞領域中的環境科學傳播品質，已是台灣當前最值得高度關 注的議題。本計畫實作內容，聚焦於環境問題之上，透過環境科學、社會科學和傳播學 者，以及專業記者之間的協作，藉此建立一個高品質的環境科普新聞範本，也透過協作 討論過程，建立一個產製模式並轉化成為實作知識，以提供未來大眾媒體在追求科普專 業的知識。本計畫特色是有三： 1. 建立一個可實踐的環境新聞寫作架構：考量大眾新聞一方面是大眾最主要的科普知 識接收管道，另一方面國內之大眾科普新聞在質量上均面臨水準不佳的問題，因此 本計畫透過專家學者、記者討論以及實作，建立一個具體可行的科普新聞寫作架構。 2. 科普主題聚焦在環境科學知識 ：科學知識領域多元而複雜，因此為了更有效和目的 性的運用計畫資源，本計畫特別以現行臺灣新聞界經常遭遇的環境科學問題作為主 題，將科普新聞實作範圍，聚焦在環境災難、氣候變遷、一般環境問題等議題之上； 1 國立中正大學傳播學系暨電訊傳播研究所副教授(計畫主持人) 2 國立台灣師範大學環境教育研究所教授(共同主持人) 3 國立政治大學新聞系（所）副教授(共同主持人) 4 國立政治大學國際關係研究中心第二所副研究員、副教授(共同主持人) 5 財團法人卓越新聞獎基金會執行長(協同研究人員) 6 國立台灣大學生物產業傳播暨發展研究所博士候選人(研究助理) 3. 建立跨領域知識專家的科普知識協作：本計畫結合傳播學術界、新聞實務界、新聞 專業組織和科學專家，進行跨領域協作，更有效整合專業傳播人力網絡資源，以及 建立一個具彈性、效率的協作場域。 在具體的環境科學新聞產製，本計畫共兩年，將完成：編譯外電為主的「科學新知」， 共100篇；以及由專業記者第一手撰稿台灣的環境科學專題，共 60篇。 具體成果，首先，本計畫兩年先後有 9位專業記者、 10位學者、6位編譯、5位定 期投入實作之人力，共計 30位，透過計畫的實作操作、討論，逐漸建立科普傳播之能 力；其次，所有科普實作文章在確認首刊在科技大觀園平台後，同時會刊登於卓越新聞 獎基金會官網、電子週報與其他電子新聞媒體，以強化傳播管道與增加讀者群接觸面。 實際 文章產製成果，2012/08/29 至2014/03/20已 完成131篇文章刊登，文章點閱率 情況請參見下表： 文章點閱率級距 級距 篇數 10000~以上 5 8000~9999 6 6000~7999 17 4000~5999 21 2000~3999 20 0~1999 62 共 131篇文章 C2-3-2新媒體科普傳播實作計畫─ 電機科技新知與社會風險之溝通 1 2 3 4 5 6 7