人教版生物选修二第1节《抗生素的合理使用》ppt复习课件.pptVIP

第1章 生物科学与健康 第1节 抗生素的合理使用 一、抗生素史话 二、抗生素的作用机制 抗生素主要是由哪些微生物产生的？他们是怎么发挥作用的呢？ 2、作用机制—— 细菌结构与抗生素作用示意图 三、合理使用抗生素 1、细菌为什么会产生耐药性呢？ 日常生活中不合理使用抗生素的实例 1、某人生病时，医生给他开了一些抗生素药物。此人考虑到“是药三分毒”，因此当病情稍微好转时，就立即停止服药。而按照医生的意见，还应该再服药一两天。也有人为更快地控制病情，自行在医嘱的基础上加大服药量。 2、当某人的身体出现炎症时，他觉得上医院看病太麻烦，就直接上药店购买一些抗生素药物服用。以前这么做，相同的炎症也治好了。 3、平常使用的消毒液、洗手液里，加入抗生素成分后，除菌效果更好，所以得到一些消费者的欢迎。 1、说明书上主要有哪几项内容？ 食用抗生素的9个误区 误区1：抗生素＝消炎药 误区2：抗生素可预防感染 误区3：广谱抗生素优于窄谱抗生素 误区4：新的抗生素比老的好，贵的抗生素比便宜的好 误区5：使用抗生素的种类越多，越能有效地控制感染 误区6：感冒就用抗生素 误区7：发烧就用抗生素 误区8：频繁更换抗生素 误区9：一旦有效就停药 如何合理使用抗生素？ P8 1、关于抗生素合理使用的叙述正确的是（ ） A、根据自己对病情的了解购买和使用抗生素 B、为防止消炎不彻底，病愈后仍要较长时间服用抗生素 C、为了治疗方便应选用广谱抗菌药，有利于杀死更多细菌 D、应用抗生素药物治疗应在医生指导下采用对敏感菌最有选择性的药物，疗程应适宜。 2. 长期小剂量地使用某种抗生素的结果是（　　） A.会使某种病原微生物的生长繁殖处于长期被抑制的状态 B.会提高病原微生物的基因突变频率 C.会使人体产生对该抗生素的耐受性 D.容易出现耐受该种抗生素的菌群 3.1994年科学家发现了链霉素，从此打破了“痨病”无药可医的禁区，在不长的时间内使肺结核这咎传染病得到了有效的控制。然而近些年来，全世界肺结核的发病率及死亡率却急剧上升，究其原因是（　　） A.结核杆菌对链霉素产生了耐药性 B.人体的细胞对链霉素产生了耐药性 C.链霉素本身的功效降低 D.链霉素的使用剂量过小 * 1928年，人类发现的第一种抗生素—— 青霉素 弗来明 弗洛里 钱恩 弗来明 1945年度的诺贝尔生理学或医学奖 真菌 1、抗生素—— 指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。 抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭它们的目的。 细胞壁 细胞膜 细胞质 影响细胞膜的通透性 抑制DNA的合成 抑制细胞壁的合成 影响蛋白质的合成 细菌在生长和繁殖的过程中，可以通过 等方式获得耐药性基因，再通过耐药性基因控制合成相关的 来分解抗生素。长期使用某种抗生素，就会通过 产生耐该抗生素的 基因突变 酶 自然选择 产生抗药性 不会那么有效 资料分析 药量不足或药量过大，从而有利于耐药菌群的出现； 或影响机体内环境稳态、造成体内正常菌群失调，导致其他疾病发生。 4、有人在栽种农作物和饲养禽畜时，为了更有效地防病灭菌，就在农药或饲料中添加多种抗生素。 耐药菌株增多；残留抗生素通过食物链进入人体 讨论 成分、适应症、用法、用量、注意事项、不良反应、禁忌、产品批号、生产日期、有效期、生产厂家等 2、该种抗生素可以作用于哪些病原微生物？有无副作用？ 3、该种抗生素有哪些使用注意事项？你认为最重要的注意事项时什么？ 遵医嘱用药