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- 2016-03-11 发布于湖北
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粤教版思品七下《处处保护》word教学设计.doc
课 题 处处保护 拟用 2 课时 教学目标 知识目标:知道未成年人处处受法律是特殊保护;了解家庭、学校、社会和司法保护的基本内容。
能力目标:提高判断、分析法律现象的能力,理解法律与未成年人的关系,学习运用法律保护自己合法权益。 德育教育 逐步提高依法保护自己,维护自身合法权益的能力,积极配合社会各方的保护,使自己健康地成长。 重 点 家庭、学校、社会保护 难 点 司法保护 关 键 教 具 多媒体 采用教法 讨论式、活动式、启发式教学。 课型 新 作业布置 板书设计 家庭保护的地位:是未成年人保护的基础
地位、作用 家庭保护的作用:是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
家长要履行对未成年人的监护职责和扶养义务
家庭保护 基本内容 尊重、教育和引导未成年人
家长在家庭保护中的禁止性要求
在整个未成年人的保护中举足轻重,
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