苏教版六年级上册鞋匠的儿子2教案设计.docVIP

鞋匠的儿子 李双群 一.? 导入 今天我们继续来学习课文——《鞋匠的儿子》。这是台湾著名作家林清玄根据真实事情改编的一个故事。????????鞋匠的儿子是谁？?? 板书? 林肯????????同学们，这就是林肯。 林肯（1809年2月～1865年4月），美国第十六任总统，1860年他亲自起草《解放黑奴宣言》，领导美国结束奴隶制度，实现了南北统一。1864年再次当选总统，遇刺后不幸去世，他的遗体在十四个城市供群众凭吊了两个多星期才被安葬。为了纪念他，美国人民在首都华盛顿修建了林肯纪念堂。而且还把每年的2月定为美国的“林肯节”。 二、第一个故事 （一）讨论课题 这样一位众所周知的人物，课文为什么不以他的名字做题目？ 小结：林肯从一个出身贫贱的鞋匠之子，到深受人敬仰的的美国总统，这其间他经受了种种磨练。课文讲述的两个故事中主要的一个故事就与他的出生有着密切的联系。 1、参议员们因为新当任的总统是鞋匠的儿子而感到尴尬。 同学们在日常的学习生活中，你有没有遇到过什么尴尬事？ 　 小结引导：通常在我们认错人，说错话，做错事的时候，会让人感到有点难堪，不自然。然而文中，林肯的父亲是个鞋匠又怎么会让整个参议院的参议员们感到尴尬呢？请同学们用目光扫读课文，找到相关的段落并读一读。 　 根据学生交流，引导学生进行身份对比：在他们看来，鞋匠是一份怎样的职业？相机引导学词。 　补充铺垫：同学