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- 2016-03-11 发布于湖北
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长春版语文七上第19课《大闹天宫》教案2.doc
第19课 大闹天空
教学目标
1.以《大闹天宫》为引领了解《西游记》的主要故事内容,体会作品中丰富的想象,培养阅读兴趣。
2.结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象,形成个性化的认识和看法。
3.认识《西游记》这部作品的现实意义,学习唐三藏一行人毫不退缩的坚定勇气。
教学重点
结合故事情节和场面描写把握人物性格,感受人物形象教学难点
认识作品的现实意义。
课时安排
2课时
课前准备
学生方面
1.阅读原著,精读一个自己喜欢的《西游记》故事。
2.小组合作表演一分钟精彩片段。(如“大闹天宫”“真假美猴王”等
3.查阅有关《西游记》的资料,包括作者简介、写作背景、小说的形成、成就及影响等。
教师方面:制作多媒体课件,电视剧《西游记》片段。
教学过程
第一课时
一、导入新课
在四大古典名著当中,《西游记》是最受青少年喜爱的,它被拍成了电视剧,制成了卡通片,绘成了连环画,可谓是妇孺皆知,但改编的作品毕竟代替不了原著。前段时间同学们已对这部著作进行了阅读,现在就让我们一起走进书中的神话世界,去感悟和欣赏它的无穷魅力。
请同学们讲述自己喜欢的故事情节,也可以小组形式表演。
二、整体感知
1.简要概括《西游记》的内容。
讲述的是唐僧、沙僧、猪八戒、孙悟空师徒四人去西天取经,经历了九九八十一难,最终取回了真经的故事。
2.在这些情节中最吸引人的情节是什么?
小说前七回,尤其是大闹天宫部分。
3.
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