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家庭教育在《简·爱》中的体现 　　摘 要： 《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的一部著名小说。本文通过细读文本，将小说中的家庭教育进行了整理，并分析了家庭教育的作用。通过研究家庭教育在《简·爱》中的体现，深化对小说的理解。 　　关键词： 《简·爱》 家庭教育 文学影响 　　《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的一部著名小说，小说主人公简·爱虽出身贫寒，相貌平平，生活历尽艰辛，但她自强不息，最终成为一位有智慧、有独立和反抗意识的女性。这部经典的文学作品，一直是国内外学者的研究对象，很多学者从不同的角度对《简·爱》进行了研究，如简·爱的双重性格、简·爱的独立精神、简·爱的反抗意识、简·爱的恋爱观等，然而家庭教育在《简·爱》中的体现始终没得到足够的重视。笔者通过细读文本，将小说中的家庭教育进行了整理，通过研究家庭教育在《简·爱》中的体现，深化我们对小说的理解。 　　家庭教育有狭义与广义之分，狭义的家庭教育指在家庭生活中，由家长即家里的长者对子女和年幼者实施的教育和影响。广义的家庭教育，则指家庭成员之间的互相影响与教育。家庭教育是青少年行为指导的重要基础，也是整个教育的基础。家庭教育首先是培养性的教育。由父母在家庭环境中通过诱导、感化、示范、训练等方法，培养子女的良好的意识和道德行为习惯。家庭教育的关键在于父母的言传身教，子女的许多个性品格和行为习惯正是在这样的环境中培养起来的。家庭