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浅谈提高小学语文教学成绩的三部曲 　　【摘 要】本文通过浅谈语文教学中的三个重要环节，抓牢字词、加强阅读、提高写作是提高语文教学质量的重要因素，结合在教学中的实践，提出了一些建议性思考。 　　【关键词】浅谈；语文教学；三部曲 　　在我们的语文教学中，常常听到老师们议论：“我的学生怎么考成这个样子”，“我的更不理想，我上了这么多遍，学生怎么总是记不住”、“哎，我更烦，连最简单的题都没有做对，一个个干什么去了”……一句句抱怨的话，总在老师们中间谈论着，学生成了老师们的抱怨对象。学生呢，由于考糟了，要面临几方面的压力，他们何尝不想考好呢？在二十多年的教学中，我觉得语文教学离不开三个重要环节即基础、阅读、写作，而且我也是注重这三个方面的教学，成果明显，每年学生的语文成绩都排在乡镇同级组前几名。本文我就自己的教学实践，谈谈自己的做法。 　　1.抓牢字、词，打好语言基础关 　　小学语文的教学在我看来基础是字词的教学。俗话说“万丈高楼平地起，必须要有好地基。”所以我们要想建造“语文”这座高楼——使学生能达到出口成章，提笔成文的水平，学习好字词基本功是我们进行学习语文知识的前提。就像我们要想学好外语，必须得从学习单词入手。小学语文教学主要就是字词句的教学。汉字是形、音、义的统一体，是组成词的分子，而词语又是构成句子的元素，是学生学习语文中取之不尽、用之不竭的源泉。我们该如何帮助学生学习好