初中历史“李中华课件.pptVIP

* “说课标、说教材”演讲赛 演讲者： 李中华 哈拉道口学区中学 2014、12 人民教育出版社 义务教育课程标准实验教科书 九年级历史上册 第四单元 说建议 说教材 说课标 1、课程总体目标 2、学段课标内容 3、单元课标解读 1、教材编排体例 2、教材编写特点 3、单元知识整合 4、单元知识结构 1、教学建议 2、评价建议 3、课程资源的开发和利用 演讲流程 　 通过学习，让学生了解世界近代史上重要的历史人物、历史事件、历史现象和历史发展的基本线索，并理解世界逐渐形成一个整体；初步学会对同类的历史事物进行比较、概括和综合；理解和分析资本主义发展的历史进步性和局限性，野蛮性和扩张性；认识马克思主义诞生的重大历史意义，理解殖民地半殖民地人民反抗资本主义侵略扩张斗争的正义性与合理性；初步形成崇尚科学精神、历史进步意识、历史正义感和以人为本的价值观。 1、总体目标 说课标 教材内容标准共15条，蓝色部分为第四单元内容，它不管在教材中还是中考中都占重要地位，我们称它为“三个离不开”，考政治离不开资产阶级革命；考经济离不开新航路开辟；考思想文化离不开文艺复兴。 1、 知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。2、 从租地农场、手工业工场等生产组织的确立，初步理解近代早期西欧经济社会的重要变化。3、 通过哥伦布发现美洲、麦哲伦