人教版语文必修五《滕王阁序》教案2.docVIP

课 时 授 课 计 划 副 页 年 月 日 教学过程及授课内容 附 注 滕王阁序 目的要求： 1 、学习景物描绘的独特风格； 2 、了解骈文的一般特点； 重点难点： 认识本文在内容和体式上的局限性。 一、作者简介 王勃（ 549 — 676 ）字子安，绛州龙门人。王绩的侄孙。高宗麟德初年应举及第，拜为朝散郎，又为沛王李贤召为王府修撰。时诸王斗鸡，王勃戏作《檄英王鸡文》，触怒高宗，被逐出王府，后补任虢州参军，又因罪去职。不久，往海南探父，渡海溺水，受惊而死，年仅 27 岁。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“王杨卢骆”，亦称“初唐四杰”。在创作上，他反对初唐“争构纤微，竞为雕刻”的浮艳诗风，主张扩大诗歌的题材范围，对唐代诗风革新起一定的作用。是“初唐四杰”中艺术成就最高的一位作家。他的诗语言清新质朴，情感真挚动人。《送杜少府之任蜀川》是他的送别名篇，其中”海内存知已，天涯若比邻“一句，至今传诵不衰。文以《滕王阁充》最为有名。王勃死后，杨炯收集他的诗文编辑成集，后散佚。明人辑有《王子安集》。 二、疑难词句 襟：相连的意思，名词作动词用。 带：环绕，名词作动词用。 引：牵挽，（引瓯越）做动词。招致，（抛砖引玉） 即：随着，做动词。 穷：极、尽的意思，做形容词。 极：穷尽的意思，做形容词。 多：数量大，与“少”相对，形容词做状语