人教版语文必修四《张衡传》教案2.docVIP

《张衡传》 一 教学目的 ?? 1了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学 务实、追求真理的精神。 ???? 二 教学重点、难点 ??? 1记人叙事详略得当的写作方法。 2文言词句知识的归纳整理和迁移运用 三 教学方法：讨论法、朗读法。 课时安排：1课时 四 教学步骤 1课时 一 作者简介 《后汉书》是纪传体东汉史，也是杰出的历史散文，南北朝时南朝宋范晔撰。范晔原定编著百篇，仅完成帝纪十篇、列传八十篇，十志未及完成而因密谋拥护文帝弟刘义康做皇帝而死于狱中。后人将梁代所注的晋司马彪《续汉书》八志三十卷补入，遂成一百三十卷的今本《后汉书》。 范晔的《后汉书》与司马迁的《史记》、班固的《汉书》、陈寿的《三国志》合称“四史”。 二 结合注释，疏通文意。 三 重点字词 （1）从容淡静：从容，举止行动；淡静，淡泊娴静。 （2）衡不慕当世：当世，是当世之人，即当时的掌权者。 （3）自去史职，五载复还：张衡，公元111年（安帝永初五年）拜郎中，114年（安帝元初元年）迁尚书侍郎，115年迁太史令，121年（安帝建光元年）迁公车司马令，126年（顺帝永建元年）再复为太史令。文中所指“五载”，即公元121年辞太史令，拜公车司马令，到126年又复为