人教版语文必修四《热爱生命》教案1.docVIP

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  • 2016-03-12 发布于北京
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人教版语文必修四《热爱生命》教案1.doc

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热爱生命 杰克·伦敦 自学支点 一、学习目标 1、结合时时代背景,理解课文内容。 2、合具体的细节描写,学习好掌握细节描写的要领。 1、 学习作者在双重撞击中展现人物性格的艺术手法。 一、 学法指导 高效阅读要注意的细节 1、灵活运用多种阅读方法 高效率的阅读,是根据阅读目的、材料的种类以及难易程度,灵活选择浏览、略读、寻读或研读,综合采用最合适自己的方法,不浪费一点时间和精力,并能从材料中准确地找出所需要的东西。 培根说:“有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应咀嚼消化。”这就是说,有些书只要读它们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读,还有不多的几部书则应当全读、勤读、而且用心地读。 生物课本不能用读小说的速度来读,同样阅读小说也不必纠缠于某个生词。比如一部书,先从头到尾浏览一遍,选取精华部分、未懂又需懂的部分、对自己启发最大关系最密切的部分,细嚼;在无需慢读、细读、深读的地方,要快读、粗读、浅读。该浅则浅,该深则深,快、粗、浅和慢、细、深相结合。 2、思考的过程 列夫·托尔斯泰:“知识,只有当它靠积极的思维得来,而不是凭记忆得来的时候,才是真正的知识。”阅读不是简单机械的重复,而是一个思考过程。所以阅读时,要知道为什么阅读以及将从阅读中得到什么,不断地思考、评价、判断、想象、推理和解决问题。 3、画注 圈点画线既可以对提出的问题边读边想以加强阅读效果

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