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- 2016-03-12 发布于湖北
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领导商数(LQ) 管理者 LQ 注意你的手下 (旧)管理阶层主导 (新)员工参与 你的权力来自哪里 (弱)组织制定 (强)个人魅力 强化团队意识 (旧)以职务为重心 (新)衔接断层 思考力 + 决策力 + 执行力 ① 顾客在哪里? ② 重要 VS. 紧急 / 效果 VS. 效率? ③ 谁是接班人? 企业文化是看不见的软件 (旧)口号、目标、希望 (新)将价值观融入行为 任何“目标管理”都不会自动实现 ① 目标要“量化”在每一月(周、日)和 每一个过程里。 ② 目标要从“细节”上寻求“方法”。 经理人 顾 客 员工 顾客 经理人 员 工 我们要照顾好员工, 他们就会照顾好客户, 进而照顾好我们的利润。 —— “亚洲最佳雇主” ups(联合包裹) 亚洲区总裁 带走我的员工,把工厂留下,不久后工厂就会长满杂草;拿走我的工厂,把我的员工留下,不久后我们还会有个更好的工厂。 —— 安德鲁 ? 卡内基 (Andrew Carnegie) 造 机 会 伟人的五项特质 (timing) (traits) 智力 监督力 自信 主动(积极) 果决 时 势 英 雄 权力的基础 1.合法权——组织制定 弱 2.报酬权——利益引诱 3.强制权——惩罚威胁 4.专家权——权也技能 5.典范权——人格魅力 强 群体 团队 条件:1.自主性 2.思考性 3.合作性 group team 参与型领导 团队型领导 ≠ 监督型领导 停顿型组织 断 层 断 层 断 层 断 层 部门A 部门 B 部门 C 部门 D 部门 E 变动型组织 项目(程序)2 项目(程序)1 项目(程序)3 项目(程序)4 部门A 部门 B 部门 C 部门 D 部门 E 我坚信经理人应该迈向自己的工作目标,除了思考、计划、辅导员工、分配任务、签署文件以外,什么都不做。 —— 美国管理文摘 团队精神在各个生活过程中的教育与规范 世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多同样的特
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