《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修2 同课异构课件：第12课 我有一个梦想解析.pptVIP

诵读18～25自然段 这几段快要接近演讲的尾部，从内容上讲是对未来的展望和描绘，与前段相比应舒缓些。 揣摩重点语句 学习修辞方法 1、一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。 这句话主要使用了什么修辞手法？从哪几方面揭示了美国黑人的悲惨的处境？ 答：（1）比喻 （2）揭示了黑人物质生活贫困、精神备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。 2、美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。 这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ 答：（1）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署《黑奴解放宣言》以来，黑人在法律上就有了和白人一样的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。 （2）美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。 3、自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？ 答：本句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一