《考案》2015届高考第一轮复习课件(知识淘宝+高考探究+重点探究)：第8章 人类与地理环境的协调发展解析.ppt

(1)判断是什么、属于什么。这类问题往往是自然地理事物或现象的判定,解答这类试题的思路主要是找依据。依据有三个方面:①基本的规律和原理,如判断图中高压控制地区的天气状况——高压(反 气旋)控制下以下沉气流为主,应为晴天;②图中的信息(点、线、面、图例和文字等),如判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定,例如已知某山脉以东是黄淮海平原,以西是黄土高原,则可判定该山脉为太行山;③基本的方法,如判断图中北半球等压线上某点的风向——按照“由高压指向低压,垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力,风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°~45°。 (2)判断怎么样,是否合理。这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路主要也是找依据,主要从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。社会效益方面,可以从衣、食、住、行等影响人们的生活方面考虑,如是否有利于人们出行,能否满足人 们的生活需求,等等;经济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性,是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润,等等;环境效益方面,这类生产活动对环境有什么污染,它和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染,等等。 而某些站、点区位分布是否合理,要从自然条件、社会条件、经济条件三个方面来考虑。自然条件要结合站、点的特点从气候、地形、水文等