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- 2016-03-13 发布于北京
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2014北师大数学四下《认识图形》教案.doc
第八册 第二单元 认识图形 课时教案
课题 走进乡村 授课 教学
目
标 1、通过观察和比较,了解平行四边形和梯形的特征,了解长方形、正方形是特殊的平行四边形。
2、通过操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。 重点 平行四边形和梯形的特征 难点 长方形和正方形是特殊的平行四边形 教具 平行四边形、梯形、正方形、长方形 教 学 活 动 设 计 意 图 教
学
步
骤 活动一:说一说
1、出示“走进乡村”情境图。让学生仔细观察,说出图中有哪些平面图形。
2、同桌互相交流。
活动二:分一分,想一想
1、把你找出的图形进行分类,并说说你是怎样分的。
2、把下面的四边形进行分类。
3、出示淘气的分法。淘气为什么这样分?4、引导学生找出每类图形的特点。A组中的四边形有两组对边互相平行,他们都是平行四边形;B组中的四边形只有一组对边平行,它们都是梯形。C组图形的两边都不平行。
让学生找一找自己认识的平面图形,一方面鼓励学生从生活中发现图形,另一方面为图形分类做准备。
教 学 活 动 设 计 意 图 教
学
步
骤
活动三:画一画
1、学生在点子图上画平行四边形,梯形和三角形。
2、用自己的语言说一说图形的特点。
活动四、填一填
1、下面图形中哪些是平行四边形。
2、讨论图3和图5是不是两组对边互相平行。
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