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- 2016-03-13 发布于安徽
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《审计案例应用研究》形成性考核册作业及答案.doc
《审计案例研究》形考作业1答案 2 K/ O4 ]% U( H- S0 z一、判断正误并说明理由 - O% d! f2 }; y/ _$ T$ `9 c# f7 e1.在接受审计业务之前,后任审计人员可向前任审计人员了解审计重要性水平。 8 W* h1 a3 Z, |. |答案:× + R, O3 }+ P E理由:审计重要性水平是经过审计人员认真了解有关情况而确定的,不是向前任审计人员了解的。 5 ]7 ^) ?0 M$ y3 e! w- V3 R, [/ Z2.如果审计人员需要函证的应收账款无差异,则表明全部的应收账款余额正确。 9 | @) g [% Z) O答案:× / y \; P1 Q ]理由:审计人员并未对被审计单位所有应收账款进行函证。 9 @6 Y9 _# S; i( g+ `% ?0 m( z3 M3.被审计单位保管应收票据的人不应该经办有关会计分录。 9 G5 H9 d* E4 n6 l4 h2 J1 x答案:√ A/ d8 Q7 x) @: g: {理由:符合销货业务内部控制的职责划分。 + U P; \; }: o! P. M- J+ E4.如果被审计单位首次接受审计,审计人员需要对固定资产期初余额进行审计,仔细审查各次固定资产的盘点记录是最佳的审计方法。 + _$ S) [ }- n6 v答案:× $ @; ~2 a: s:
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