初中毕业会考物理实验资料.pptVIP

2．在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示． (3)同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是（ ） A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成像比较稳定 B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小 C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距 D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距 (4)光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像为（ ） 3.如图12是照相机镜头成像原理示意图。在图中所标的a、b、c三点中，点 表示凸透镜的焦点。吴力在家里的阳台上用数码相机（焦距可调）拍摄下了株洲天元大桥美丽的夜景，如图13甲、乙所示。结合图分析可知，拍摄照片 时，镜头焦距调的较大。 2.某同学在做“研究海波熔化”的实验。 (1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有 A.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 B.估测海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 C.读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触 D.观察温度计的量程和分度值 上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。 (2)图5甲是海波温度随时间变化的图象，当t=10 min时海波处于________状态，图5乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是________℃ 。 3.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图9所示的图象。 (1)由图象可看出该物质的熔点是____℃，在第2min末该物质处于________ （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度_____，内能增大。 （3）比较图中ＡＢ段和ＣＤ段可知，如果升高相同的温度，____段吸收的热量较多。 4.为了研究水的沸腾，张怡然同学观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录有关数据如下表： （1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象。 （2）由实验结果可以得到水的沸点不到100℃，你认为原因是：________。 （3）由实验结果可以得出水沸腾时的规律是：_______ 。 （4）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，此现象产生的原因是：________________ 。 水沸腾前与沸腾时的区别 5. 陈明同学设计如图14所示的装置，研究水的汽化和液化现象.酒精灯通过石棉网对烧瓶里的水加热，产生的水蒸气通过玻璃管通入烧杯中（烧杯中盛有15℃的冷水），温度计甲用于测量沸水的温度，温度计乙用于测量烧杯里水的温度. （1）烧瓶内的水沸腾后，陈明观察到甲温度计的示数如图15所示,说明水的沸点为_______℃,此时烧瓶内液面的气压比标准大气压 ；整个加热过程中，甲温度计的示数变化规律是___________. （2）一段时间后乙温度计的示数如图15所示，说明烧杯中水的温度__________了，这是因为_________________________. （3）随着实验的进行，右侧烧杯内水的质量将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）. 6.（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想： ． (2）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的________做测温物质，原因是 。 (3)在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值是：________，此时温度计显示的温度是：________。 某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图11所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表： (1)上述表