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- 2016-03-13 发布于湖北
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第九章职业生涯规划摘要.ppt
【引例】 爱因斯坦进入苏黎世联邦工业大学,立即为自己拟订了一份人生规划,内容如下: “我用四年的时间学习数学和物理,我希望自己成为自然学科中某一些学科的教授,我将选择理论性学科。 我制定计划的理由:1.喜欢抽象思维和数学思维,缺乏想象和对付实际的能力。2.这是我自己的愿望,它激励我作出类似的决定,以考察我的毅力。很自然人总是喜欢干他有能力做的事。另外,科学工作很有独立性,这很适合我意。” 他在大学中不断地修订自己的“蓝图规 划”,使每一项都更切合达到目标的需要。 比如,他不得不放弃数学而专攻物 理,这是经过自我的审视和严密分析作出 的果断选择。 爱因斯坦的人生规划:惊人的思维优 势、具有创造性的生命。 他迷恋自然现象;善于手脑结合;喜欢音乐;阅读理论类的书,他梦想着具有神奇的个性;爱好哲学,他将冥思苦想和偏爱理论的素质成功地连接为一体,更强化了他。 他生性孤僻,独立的个性使他获得了内心充分自由。 好奇心:也可以说是想象力,具有强烈的好奇心,惊人的想象力,他运用想象力的胆量是世界第一的。想象一个人跟着光线跑并抓住它,大胆的想象,导致他的狭隘相对论的发现。 第一节 职业生涯规划概述 一、职业生涯规划制定的原则 (一)清晰性原则 (二)挑战性原则 (三)变
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