第二章第二节先天性行为和学习行为PPT摘要.pptVIP

思 阅读教材p47—50，分析图片和文字资料思考： 1、什么是先天性行为？什么是学习行为？ （提示：注意本能行为和学习行为。） 2、上述资料里描述的动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？ 3、对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？ （提示：从生存和适应环境的角度讲。） 4、分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？ （提示：如果一种动物只具备先天性行为而不具备学习行为的后果。） 5、不同动物的学习能力有差别吗？ 议 以小组为单位，合作完成“思”中的问题 展·评 1、什么是先天性行为？什么是学习行为？ 2 、上述资料里描述的动物行为中，哪些是先天  性行为，哪些是学习行为？ 先天性行为：2 3 5 学 习 行 为：1 4 6 * 第二节 先天性行为和学习行为 1、如何区别动物的先天性行为和学习行为。 2、动物的行为对动物的生存有什么意义。 教学目标 导 鸡妈妈保护小鸡免受危害 相互争夺领域 大雁南飞 这些动物在做什么？ 它们为什么要这样做？ 求偶、捕食、防御、攻击、育雏，迁徙 为了生存和繁殖后代 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。（本能行为） 学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活