第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳公开课6摘要.pptVIP

是什么物质使紫色的石蕊 变红了呢？请你大胆猜想。 1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温室加入适量的二氧化碳。这是因为什么？ 2、根据CO2的性质，下列有关叙述不正确的是哪项呢？ 3、矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化碳的含量却相对稳定，其主要原因是什么？ 4、下面列举了二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是哪项？ 第一课时 意大利——“死狗洞” 有人牵着一条狗走进意大利的一个山洞，小狗死亡了，人却安然无恙；这是为什么呢 CO2的制取（回顾） 请同学们用桌上实验仪器制取三瓶二氧化碳。 注意：实验操作一定要规范啊！ 颜色、状态 气 味 颜色、状态、气味 CO2物理性质的探究 实验一 ——密度 CO2物理性质的探究 现象：下层蜡烛先熄灭， 上层蜡烛后熄灭。 分析：二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧； 二氧化碳的密度比空气大。 观察：实验中是下层蜡烛先熄灭， 还是上层？为什么？ CO2物理性质的探究 实验二 思考：我们平时打开汽水或者啤酒盖时，常有大量的气体产生，这是什么气体呢？这是利用哪一点性质呢？ ——溶解性 现象： 塑料瓶变瘪。 分析：二氧化碳溶于水瓶内压强减小。 无色 气态 无味 密度大于空气 颜色 状态 气味 密度 （