第六章学习心理摘要.pptVIP

第六章 学习心理 学会做人 学会做事 学会与人相处 学会如何学习 上大学学什么？ 第一节 透视大学学习 一、如何适应大学校园的学习气氛 二、如何调整学习方法 三、大学生如何对待专业课、公共课和选修课 四、大学生如何安排课余时间 五、不喜欢专业怎么办 1）学习方法的调整 （教师主导----学生主导的自学模式转变） 2）调整单一评价标准（复合型人才） 3）网路信息化时代的学习 （被动接受型----主动吸收型） 4）泡图书馆 (千招会，不如一招熟。十个百分之十并不是百分之百，而是零。 必须要让自己具备核心竞争力。“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。 一专多能)。 大部分女生将电脑当成了影碟机，大部分男生将电脑当成了游戏机如果你沉迷于网络聊天，或者沉迷于网络游戏，浪费的金钱倒是可以弥补，荒废的青春就无可追寻了。 认同生活 不是所有的梦想都可以成为现实 接纳失意 承受挫折 认同学校、专业——“顺应” 减少不满 发现真善美 接触实际 为所当为 角色转换（中心角色——普通角色） 重新给自己定位，正确认识自我，发展自我 从前的辉煌和成绩对于大学生来说=0. 大学是人生的一个新的起点，同一起跑线。 第二节 大学生的学习特点和要求 一、大学生的学习特点: 自主学习 合作学习 批判性学习 探究性学习 创造性学习 第二节 大学生的学习特点和要