姜黄素对ad大学习记忆障碍的影响机制初探.pdfVIP

UtIqlllULIIqlLIII LIIIItltlllIIII I qlltl 75 Y18931 目 录 一、摘要 中文论著摘要………………………………………………………………………l 英文论著摘要………………………………………………………………………3 二、英文缩略语………………………………………………………………………”5 三、论文 前言…………………………………………………………………………………………………………“6刖舌…………………………………………………………………………………………………………“6 材料与方法………………………………………………………………………“7 实验结果……………………………………………………………………………9 讨论…………………………………………………………………………………………………………11 结论…………………………………………………………………………………………………………13 四、本研究创新性的自我评价………………………………………………………14 五、参考文献…………………………………………………………………………15 六、附录 综述…………………………………………………………………………………………………………17 致{射…………………………………………………………………………………………………………26 个人简介…………………………………………………………………………27 研究姜黄素对侧脑室注射链脲佐菌素(STZ)诱导AD大鼠的学习记忆障碍 的影响及其可能的作用机制。通过水迷宫实验检测大鼠学习记忆功能，观察连续 注射姜黄素(CUR)数天后大鼠记忆和认知功能的变化，用酶联免疫法来检测胰 对IGF．1的影响。同时应用免疫组化的方法观察大鼠脑组织中Tau蛋白改变，本 试验旨在探索姜黄素对AD大鼠的治疗作用，从而迸一步探讨AD的发病机制及 预防和治疗的效果。 方法 成年雄性Wistar大鼠平均分成两组，模型组侧脑室注射STZ(第3天重复)， 对照组侧脑室注射生理盐水(SHAM组)，将模型组(STZ+vh组)平均分成两组， lO天，在造模后的第21天及第31天分别进行水迷宫实验，第34天抽静脉血检 测IGF．1水平及组织学分析Tau蛋白的表达。 勿七 申 二日 术 l、经STZ诱导的AD大鼠与对照组相比，Morris水迷宫实验中，随训练时间 的延长各组大鼠逃避潜伏期和游泳距离逐渐缩短，但STZ注射组缩短的幅度较生 理盐水组小；经姜黄素注射治疗后，STZ+CUR组大鼠的逃避潜伏期和游泳距离相 比STZ组有所缩短。 2、经STZ诱导的AD大鼠与对照组相比，外周血IGF．1浓度水平下降，但经 姜黄素治疗后的大鼠IGF．1水平有所提高。 3、经STZ诱导的AD大鼠模型相对照组比Tau蛋白表达增多，经姜黄素治 疗后表达有所减少。 ；口结论◆己 姜黄素腹腔注射对STZ诱导的AD大鼠在行为学上和组织学上具有一定的治 疗作用。行为学上可以改善大鼠的学习记忆障碍；组织学上表现为减少Tau蛋白 的表达，而这种治疗作用可能通过IGF信号传导通路发挥调控作用。 关键词 阿尔茨海默病； 姜黄素； STZ；Tau蛋白 2 ·英文论著摘要· ofthelnfulunceMechanismof Preliminarystudy Curcuminon