的分析高校经济资助感恩教育的相关应用研究.docVIP

分析高校经济资助感恩教育感恩教育，是一个很好的切入点。从经济资助中的不良现象入手，对受助群体感恩意识缺失的原因进行分析，提出高校要引导受助学生树立正确的感恩观，对学生进行诚信教育的同时要与营造良好的感恩氛围相结合，建立起以学生为主体、以实践为核心的感恩长效机制，从而更好地实现资助政策的目标，构建和谐的校园文化。 　　 　　关键词：高校；资助工作； 感恩教育 　　 　　近年来，中央和地方政府高度重视家庭经济困难学生的经济资助工作，绝不让一个贫困的大学生因经济困难辍学，这是党中央和国务院为促进教育公平实施的一项重大决策，是保证教育事业持续协调健康发展的重要举措。各高校不断加大对经济困难学生的资助力度，初步形成了奖、贷、助、补、减为主体，以全方位关心、多元化资助、分层次实施、保重点对象为思路的立体化资助模式，搭建了学生健康成长的平台。感恩是一种文明现象，也是一种文化现象。 　　感恩的最终目标是建立健康的心态，报答社会的良性循环。在资助工作中，对于受助者适时、系统地进行多种形式的感恩教育，唤起受助者的感恩心，对感恩有清醒的认知并激发起其感恩行为，有助于受助者以健康积极的心态面对生活；有助于受助者健全人格的形成；有助于高校和谐校园文化的构建。 　　 　　一、经济资助过程中存在的不良现象 　　当前，经济资助确实为困难学生解决了实际问题，大多数学生对国家和社会提供的资助怀有感恩之心，但在资助工作