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- 2016-03-13 发布于安徽
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艾滋病健康教育应用研究进展.doc
艾滋病健康教育研究进展
【关键词】艾滋病;健康教育
自20 世纪90 年代首次发现获得性免疫缺陷综合征/艾滋病以来,艾滋病已在全世界流行蔓延,已成为全球重要的公共卫生问题和社会问题。目前,针对艾滋病还没有行之有效的治疗办法。因此,艾滋病的健康教育和健康促进工作就显得格外重要。
整个人群的健康教育
艾滋病健康教育的主要目的是力求让人们了解艾滋病的传播方式,从而减少、改变、消除容易感染艾滋病的危险行为,提倡安全行为(安全性行为、安全用血、安全分娩和哺乳等)。
1. 理论研究 以往针对艾滋病教育的理论和模式是建立在强调个体的社会心理学基础上的,这往往导致那些“标准化”的模式被应用于不适合的地区和环境,因而效果不理想。研究者正致力于建立一种新的教育理论和实践模式,以适用于不同的地域和环境。这种新理论中,文化、信仰、社会状况等因素可以发挥其促进作用,而不再是阻碍因素。
HIV 感染率之所以在世界范围内持续上升,一个重要的原因是人们不愿意承认,更不愿意谈论那些会传播病毒的危险行为。因此,健康教育的首要目的就是要寻求并建立有效的方法,普及艾滋病知识,增强人们对艾滋病的认识和了解,并为个人、家庭、社区以及预防HIV/AIDS组织团体等的相互合作提供条件,从而促进安全行为及增强对艾滋病病人的理解、支持和帮助。有研究者探讨了全科医疗模式在HIV/AIDS健康教育中的作用,认为全科医疗模式,在HIV
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