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- 2016-03-14 发布于湖北
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如何全面理解能力 上海海事大学通识教育选修示范课程 能力的发现:了解更真实的我 成就故事案例:江远智同学制作PPT并在课堂上演示获得好评 PPT 作为课程必须完成的内容之一,要求在学期当中自选题目,并用PPT进行一次演示讲解。在此之前,我并没有学过如何制 PPT。我请同宿舍的一位同学用了大约二十分钟教我PPT软件的基本使用方法, 我又自己在学校的电脑机房琢磨了一下, 并向机房的管理人员请教了几个不明白的问题。 选定了我要讲的题目后,上网搜索了相关的资料和图片,然后制作了十分钟课程的PPT。在课堂讲解演示中,由于制作的PPT 图片精美,文字与内容搭配得宜,我获得了95分的高分,得到了老师和同学的称赞。 如何全面理解能力 上海海事大学通识教育选修示范课程 能力的发现:了解更真实的我 成就故事案例:江远智同学制作PPT并在课堂上演示获得好评 案例中涉及的技能 知识技能:PPT的制作方法。 自我管理技能:面对新情况,表现出灵活性和很强的适应能力、敢于迎接新挑战、积极主动、耐心、关注细节、克服压力。 可迁移技能:快速学习、善于利用人际资源 寻求帮助、清晰地沟通、搜索信息 图片的编辑和组织。 如何全面理解能力 上海海事大学通识教育选修示范课程 能力的发现:了解更真实的我 3.回顾可衡量的业绩 回顾自己,有什么样的业绩是可以量化的? XXXX年考试名
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