针对Virtools的初中化学虚拟实验的分析研究与设计.pdfVIP

教育技术学专业 研究生何琳麟 指导教师黄河明教授 摘要随着计算机技术和虚拟现实技术的迅速发展，虚拟实验技术日渐成 熟和完善。不断深化的教育教学改革，对实验教学在培养学生的科学研究能力 和综合素质等方面提出了更高的要求。实验教学的教学内容、教学模式、教学 方法迫切需要革新与完善。这些使得虚拟实验在教学中的应用从理论研究走向 了实际应用。虚拟实验不仅能够极大程度地降低实验成本，还能够保证众多学 生在不受时间和空间限制的情况下共享实验资源，是实验教学有益的辅助手 段。 本文首先阐述了初中化学虚拟实验的研究背景，对研究目的与意义进行了 探讨，介绍和分析了虚拟实验的国内外研究状况，并对我国现阶段初中化学虚 拟实验研究及应用现状进行了简要的分析；深入探讨了开发虚拟实验的理论基 础、虚拟实验系统的含义及特点、虚拟实验系统的分类、技术背景和今后的发 展方向等，对虚拟实验的实现技术进行了介绍与对比：分析了目前初中实验教 学的特点和存在的问题：以初中化学实验《实验室制取氧气》为例，利用 系统的功能模块的架构，分析阐述了相应的关键技术，并对虚拟实验的开发方 法进行了探讨和总结。 在本文最后，结合个人在系统开发设计中