仁爱版英语八上《Topic+1+Which+do+you+like+better+plants+or+animals》SectionB教学设计.docVIP

八年级上册教案设计 Section B Ⅰ. Material analysis Section B的主要教学活动为1a和3。 本节课通过Wang Wei, Michael, Jane, Kangkang之间的对话，引出谈论动植物的话题。在这部分学习中，教师可以借助图片对比的方式好好培养学生爱护动植物的意识。也通过动物、植物更喜欢哪个的表述的句子，继续学习形容词比较级和最高级。形容词比较级和最高级是本话题的重点也是难点，所以老师们在设计课堂的时候应该通过游戏、竞赛、小组合作等方式激发学生的参与热情，通过身边的例子吸引学生的注意力。 Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims： 1. 通过本课学习，在口语表达的时候能根据意群或逗号适当地停顿。 2. 能在老师的引导下，听出 /r/ /l/ 之间的区别。 3. 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词如：rose, 以及一些形容词的比较级、最高级形式。 4. 能掌握形容词的比较级和最高级的用法。 5. 能运用本课所学语言，对某些事物进行比较。 Skill aims： 1. 能听懂有关通过比较级、最高级来评价某个事物的话题，能根据停顿听出句子的意群。 2. 能正确地口头表达有关通过比较级、最高级来评价某个事物的话题，能在读句子和 口头表达的时候，通过停顿，重音的方式引起别人注意。 3. 能正确朗