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- 2016-03-14 发布于北京
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仁爱版英语八上《Topic+2+How+can+we+protect+ourselves》SectionC教学设计.doc
八年级上册教案设计Section C
Ⅰ. Material analysis
本节课主要活动为1a和2a。
本节课通过文章的形式具体介绍有关地震的知识以及在地震中如何保护自己。本篇文章以How to Protect Yourself in the Earthquake为题,分别对地震知识进行介绍,在室内外对付地震的方法及余震的介绍,最后紧扣主题加入情感教育。要求学生通过本篇文章,了解地震知识,能够正确应对自然灾害,并能够模仿作者的写作方式,根据已有经验,结合本课知识,写出有关在其它自然灾害面前如何保护自己的文章。这篇阅读文章较长,在阅读练习的时候,建议教师先以讨论、游戏等方式,解决部分生词,扫清单词障碍。学生在理解文章大意的前提下进行拓展,写出在其它自然灾害面前如何保护自己的文章。
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims:
能根据音标正确读出以下单词的读音:middle, shake, check等。
能在游戏的帮助下快速记忆本课生词如:middle, shake, check等。
3. 能够熟练地应用形容词的比较级和最高级。
4. 能够用形容词的比较级和最高级谈论自然灾害的程度。
Skill aims:
1. 能基本听懂本课文本材料,能简单的介绍如何在发生自然灾害的时候保护自己的文章。
2. 能流利地和他人谈论在自然灾害中如何
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