仁爱版英语八上《Topic+2+How+can+we+protect+ourselves》SectionB教学设计.docVIP

八年级上册教案设计Section B Ⅰ. Material analysis Section B的主要教学活动为1a3a和3b。 本节课主要通过Miss Wang和班里的学生之间引出玉树地震的话题，在对话中了解玉树地震的如何在地震中逃生的问题以及复习双多音节形容词的比较级和最高形式。3a部分主要通过音标，有关灾难的名词。/e/ /θ/的不同发音以及升降调、连读和不完全爆破。Ⅱ. Teaching aims Knowledge aims： 1. 能根据音标正确朗读出单词表中本课的单词：level, sad, calm, typhoon等。 2. 能在老师的引导下，读出句子的升降调、连读和不完全爆破，分清/e/ /θ/之间的区别。 3. 能正确拼读并运用单词表中的黑体单词：level, sad等。能根据音标正确地书写typhoon, flood 等。 4. 能掌握双多音节形容词的比较级和最高级的变化规则，能在具体句子中正确地应用。 5. 能正确运用本课所学知识谈论地震的话题，能够用所学知识向受灾的人们给予关爱。 Skill aims： 1. 能听懂有关谈论地震的话题及用形容词比较级最高级谈论关于灾难的话题。 2. 能谈论灾难的情况，并能用所学知识表达自己的关怀。 3. 能正确朗读课本的文本材料及含有/e/ /θ/的句子的正确发音。