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- 2016-03-15 发布于广东
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安徽省固镇三中七年级语文上册 8《十三岁的际遇》课件 (新版)苏教版.ppt
二、学生自学,质疑问难(10分钟) 1、出示自学提纲 (1)、“我”看到图书馆时为什么会心头“涌起 一种近乎绝望的感觉”? (2)、“雄壮的誓言”为什么会在图书馆大楼 的映衬下骤然显得苍白无力? (3)、“我为北大感到骄傲”和“让北大为我 感到自豪”怎么理解? (4)上铺的女孩为什么哭?“我”当时有没有 理解她的心情?为什么? (5)“不管两岸风景变换,河上却始终有着 渴望拥抱未来的船客,有着代代相传的辛勤 的舵手与船工。”你是如何理解“风景”“河” “船客”“舵手与船工”的? (6)、“纵然岸旁有玫瑰、有绿阴、有宁静 的港湾/我是不系之舟” 中“玫瑰、绿阴、宁静 的港湾”比喻什么?表现作者什么思想感情? 2、学生按自学提纲自学。 (1)“我”看到图书馆时为什么会心头“涌起一种近乎绝望的感觉”? 北大的图书馆有400多万册的藏书,要全部看完几乎是不可能的,自己在图书馆面前显得很渺小。 三、合作探究、解决疑难。(15分钟左右) (2)“雄壮的誓言”为什么会在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力? 发一个誓言很容易,但要实现自己的誓言则要付出惊人的努力,一个誓言和象征知识海洋的图书馆比较起来显得多么轻微。 (3)“我为北大感到骄傲”和“让北大为我感到自豪”怎么理解? “我为北大感
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