- 14
- 0
- 约3.24千字
- 约 27页
- 2016-03-15 发布于湖北
- 举报
162未成年人自我保护资料.ppt
1. 掌握自我保护的方法和技能。 2、知道获得法律帮助的方式和途径。 2.假如发现该同学的一名歹徒,怕事情暴露,手拿匕首欲抓住该同学。面对这种性质严重的违法犯罪行 为,尤其是歹徒要行凶时,应怎么办? 当面对性质严重的违法犯罪行为时, 尤其是歹徒行凶时: 原则: 方法: 拓展思考 1.日常生活中,还存在哪些危及未成年人合法权益的因素? 非诉讼途径 沈阳市一名中学生王恺在放学回家的路上,遇到两名持刀歹徒对他实施抢劫…王恺面对持刀的歹徒可能会有三种情况:一是忍气吞声,任其伤害;二是与持刀歹徒进行殊死搏斗;三是与歹徒斗智,设法逃脱。 1、想一想,这三种情况可能会有什么结局? 2、面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,我们应采取哪些有效的自我救助办法? 一名同学在学校走廊中被高年级的同学撞伤了,治 疗费已花了近千元,家里为此借了钱,欠了债。可那位 高年级同学却说自己不是故意的,拒绝负担医药费,这 位同学和他的家长非常着急。 这位同学应当怎样维护自己的合法权益? * 少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米 2006年11月7日晚8时许,在青岛人民路与南宁路路口,将手机挂在脖子上的15岁初二女生媛媛(化名),在离家门口不
原创力文档

文档评论(0)