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- 2016-03-15 发布于北京
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2014人教版数学八上15.2.2《分式的加减》课件19.ppt
* 引入 问题1:甲工程队完成一项工程需n天,乙 工程队比甲队多用3天完成这项工程, 两队共同工作一天完成这项工程的几分 之几? 引入 问题2:2001年, 2002年, 2003年某地 的森林面积(单位:公顷)分别是S1, S2, S3,2003年与2002年相比,森林面积 增长率提高了多少? 探究 分式的加减 观察以下两个式子,它们是什么运算? 探究 同分母分数的加减法法则: Ⅰ、计算: 分母不变,分子相加。 观察分数的特点 探究 Ⅱ、类比同分母分数的加减,你能进行 下列分式的加减吗? 请用自己的语言归纳同分母 分式的加减法则。 归纳 同分母分式的加减法则: 同分母分式相加减,分母不变,把 分子相加减。 同分母分式的加减法公式: 范例 例1.计算: 结果要注意什么? 归纳 分式运算结果要求: 检查分子分母是否可以约分,使 结果化为最简分式(整式)。 1.填空: 巩固
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